RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R P P )

Status Pendidikan     : MA NU IBTIDAUL FALAH

Kelas / Semester        : XI / Ganjil

Mata pelajaran          : Fiqih

Standar kompetensi    : Memahami Ketentuan Islam tentang Hudud dan Hikmahnya.

Kompetensi Dasar      : Menjelaskan Ketentuan Islam tentang Mencuri beserta Hikmahnya.

Alokasi Waktu            : 2  jam pelajaran ( 2 x 45 menit )

Indikator :

·        Mampu menjelaskan Pengertian Hukum Mencuri dan hikmahnya

·        Mampu membaca literatur fiqih tentang Hukum mencuri

·        Mampu membaca dalil tentang Hukuman terhadap Pencuri

·        Mampu menterjemahkan dalil tentang Hukuman terhadap Pencuri

·        Mampu mengidentifikasi aturan berkenaan dengan pencuri dan konsekuensi hukumannya.

·        Mampu menyimpulkan tentang Hukuman terhadap Pencuri beserta Hikmahnya.

I.          Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu :

·        Menjelaskan Pengertian Hukum Mencuri dan hikmahnya

·        Membaca literatur fiqih tentang Hukum mencuri

·        Membaca Dalil tentang Hukuman terhadap Pencuri

·        Menterjemahkan Dalil tentang Hukuman terhadap Pencuri

·        Mengidentifikasi aturan berkenaan dengan pencuri dan konsekuensi hukumannya.

·        Menyimpulkan tentang Hukuman terhadap Pencuri beserta Hikmahnya.

II.       Materi Ajar : Hukum Islam tentang Mencuri beserta Hikmahnya

III.    Metode :

·         Ceramah

·         Tanya Jawab

·         Diskusi kelompok

·         Inkuiri

·         Pengamatan

IV.     Langkah-langkah pembelajaran :

1. Kegiatan Awal :

·         Guru memberikan salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmalah dan kemudian berdoa sebelum memulai pelajaran.

·         Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran.

·         Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari.

·         Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai dari materi Hukum Islam tentang Mencuri beserta Hikmahnya

2. Kegiatan Inti :

·         Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian tentang hukum mencuri beserta hikmahnya.

·         Siswa membuka buku Fiqih untuk mencari  dalil yang berkaitan dengan materi (eksplorasi)

·         Siswa ditunjukkan dalil naqli tentang hukuman terhadap Pencuri beserta hikmahnya.

·         Siswa membaca dalil naqli yang berkaitan dengan materi yaitu hukuman terhadap Pencuri beserta hikmahnya.

·         Guru membagi kelompok menjadi dua (2) untuk menjelaskan besarnya ancaman Allah terhadap pelaku Pencurian

·         Siswa mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas secara bergantian.

3. Kegiatan Akhir

·         Mengajak siswa untuk membuat kesimpulan tentang hukum mencuri beserta hikmahnya

·         Mempersilakan siswa mengerjakan soal-soal latihan tentang hukum mencuri beserta hikmahnya di rumah

·         Guru menganjurkan kepada siswa untuk rajin membaca buku pelajaran Fiqih di rumah serta  mengerjakan latihan-latihan yang ada dalam buku itu.

·         Guru bersama-sama siswa menutup pelajaran dengan membaca tasbih dan hamdalah

·         Guru mengucapkan salam kepada siswa sebelum keluar kelas dan siswa menjawab salam

V.       Sarana & Sumber Belajar :

·         Internet

·         Buku paket Penidikan Agama Islam kelas XI

·         Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan

·         LKS Fiqih

·         LCD

·         Laptop

·         Dll

VI.    Penilaian Hasil Belajar :

Indikator Pencapaian Kompetensi	Teknik Penilaian	Bentuk Penilaian	Contoh Instrumen
Ø  Menjelaskan pengertian Mencuri	Tes tertulis	Isian	Ø  Jelaskan pengertian Mencuri !
Ø  Menyebutkan dalil tentang hukuman terhadap Pencuri	Tes tertulis	Isian	Ø  Sebutkan dalil tentang hukuman terhadap Pencuri!
Ø  Menjelaskan had (batasan/hukuman) terhadap Pencuri	Tes tertulis	Isian	Ø  Jelaskan had (batasan/hukuman) terhadap Pencuri!
Ø  Menyebutkan hikmah hukuman terhadap Pencuri	Tes tertulis	Isian	Ø  Sebutkan hikmah hukuman terhadap Pencuri!

                                                                                               

          Kudus, 28 April 2014

Mengetahui,                                                               Guru Mapel Fiqih

Kepala Madrasah Aliyah

Drs. H. M Saifuddin Zuhri                                       Sayyidatun Nisa’

          NIP.                                                                          NIP.